Výstava výtvarníků 2. A

Téma Zrození se stalo leitmotivem druhého pololetí výtvarné výchovy studentů 2. A. O tom, jak se s ním dokázali vypořádat, se mohli přesvědčit nejen účastníci samotné vernisáže, ale i návštěvníci akce Čas pro neobyčejné zážitky. Každý ze studentů uchopil toto téma originálním způsobem, často prostřednictvím metaforického vyjádření a za využití kombinovaných výtvarných technik. Výsledkem byla […]

Telecí, malá obec, velké příběhy

Poslední tematický blok letošního školního roku v předmětu „dějepis profesní“ směřoval do Telecí. Prostřednictvím přednášky Mgr. Marie Jílkové jsme poznávali příběh zostřené kolektivizace v této obci, osudy tzv. „vesnických boháčů“ – nesplnitelné dodávky, hrozby a následné tresty pro rodiny Pajkrových, Ehrenbergerových, Lidmilových… Poté jsme do Telecí nasměrovali i naši výpravu – nejdříve do školy. Přivítala […]

Robotický den 2026

Robotický den 2026

Náš školní tým se zúčastnil Robotického dne 2026 v disciplíně Line Follower – sledování čáry. Jak tato robotická soutěž probíhala a jak se nám dařilo?

Od fotoexpedic k fotovýstavě

Fotovýstava 2026

Pojďte navštívit fotovýstavu, která představuje studentské snímky ze tří fotoexpedic a dvou fotonocí. Za výslednými fotografiemi stojí pozorování světa kolem nás, společné putování a řada zážitků.

Smetanova Litomyšl GENERÁLKA

Ve čtvrtek 11. června jsme navštívili Generálku zahajovacího koncertu 68. ročníku festivalu Smetanova Litomyšl. Česká filharmonie pod vedením amerického dirigenta Davida Robertsona zahrála na úvod státní hymnu, potom symfonickou báseň Bedřicha Smetany Valdštýnův tábor, suitu z baletu Svěcení jara Igora Stravinského a Koncert pro klavír a orchestr č. 5 Es dur, zvaný Císařský, od Ludwiga van Beethovena. První český […]

Hudební pohádka

Hudebníci z 6.P zahráli tradičně k Mezinárodnímu dni dětí pohádku ve třech mateřských školách. Šípková Růženka obveselila malé i velké, diváky i herce.

Studenti mediální výchovy vyprávěli obrazem

V uplynulých hodinách jsme si vyzkoušeli roli filmařů – a to způsobem, který na první pohled vypadá jednoduše. Úkolem bylo vyprávět příběh beze slov, nebo jen s minimálním využitím mluveného slova.  Studenti třetích ročníků UAP se zaměřili na práci s různou velikostí záběrů, se střihem a s promyšleným využitím světla a nbstínu. Právě tyto filmové prostředky měly pomoci vytvořit náladu, gradaci děje, […]

Vrstevnický program Psychohrátky 2026

Tak jako každý rok se i naše třída tercie zúčastnila takzvaných Psychohrátek. Proběhlo také zaškolování lektorů z 2.A a sexty pro nadcházející školní rok.